Sovyet eğitim sisteminde iyi olan şey

Bir Sovyet okulunda çocuklara öğretmek sadece onlara çeşitli bilimlerin temellerini okumayı, saymayı, yazmayı, vermeyi değil, aynı zamanda onları bireyler olarak oluşturmayı, toplumun değerli üyelerini eğitmeyi öğretmekti. Doğa, düşünce ve toplum yasaları, emek becerileri, sosyal beceriler, güçlü komünist görüşler ve inançlar hakkında bilgi edinmenin arka planına karşı geliştirilmiştir. Ancak tüm bunlar sadece Sovyet eğitiminin tüm dönemi için geçerlidir. Oluşumunun ve gelişiminin çeşitli aşamalarında durum biraz farklıydı.

Sovyet eğitiminin oluşumu

Nasıl, ne zaman ve nereden geldiğini anlamadan Sovyet eğitim sisteminin yararları hakkında konuşamazsınız. Yakın gelecek için eğitimin temel ilkeleri 1903'te formüle edildi. Rusya Sosyal Demokrat İşçi Partisi II Kongresinde, eğitimin cinsiyete bakılmaksızın 16 yaşın altındaki tüm çocuklar için evrensel ve ücretsiz olması gerektiği belirtildi. Ayrıca, sınıf ve ulusal okullar tasfiye edilmeli ve okul kiliseden ayrılmalıdır. 9 Kasım 1917, Sovyetlerin geniş ülkesinin tüm eğitim ve kültür sistemini geliştirmesi ve kontrol etmesi gereken Devlet Eğitim Komisyonu'nun kurulduğu gündür. Ekim 1918 tarihli "RSFSR Birleştirilmiş Çalışma Okulu Hakkında" Yönetmeliği, henüz okuma yazma bilmeyen 8 ila 50 yaş arasındaki tüm vatandaşların okula zorunlu olarak katılmasını öngördü. Seçilebilecek tek şey hangi dilde okumayı ve yazmayı öğreneceğiydi (Rusça veya yerli).

O zaman, çalışan nüfusun çoğu okuma yazma bilmiyordu. Sovyetler ülkesi, neredeyse 100 yıl önce herkes için genel eğitimin sunulduğu Avrupa'nın çok gerisindeydi. Lenin, okuma ve yazma yeteneğinin her kişiye "ekonomisini ve devletini iyileştirme" konusunda bir itici güç sağlayabileceğine inanıyordu.

1920'de 3 milyondan fazla insan okuryazardı. Aynı yılın sayımı, 8 yaşın üzerindeki nüfusun yüzde 40'ından fazlasının okuma ve yazma yapabildiğini gösterdi.

1920 nüfus sayımı tamamlanmadı. Belarus, Kırım, Transkafkasya, Kuzey Kafkasya, Podolsk ve Volyn eyaletlerinde ve Ukrayna'nın bazı bölgelerinde gerçekleştirilmedi.

1918-1920'de eğitim sisteminde temel değişiklikler bekleniyordu. Okul kiliseden, kilise de devletten ayrıldı. Herhangi bir inancın öğretilmesi yasaklanmıştı, erkekler ve kızlar şimdi birlikte çalışıyorlardı ve şimdi dersler için ödenecek hiçbir şey yoktu. Aynı zamanda, okul öncesi eğitim sistemi oluşturmaya başladılar, yükseköğretim kurumlarına kabul için kuralları revize ettiler.

1927'de, 9 yaşın üzerindeki insanlar için ortalama eğitim süresi bir yıldan biraz fazla, 1977'de - neredeyse 8 tam yıl.

1930'larda fenomen olarak okuma yazma bilmeme yenildi. Eğitim sistemi aşağıdaki gibi organize edilmiştir. Bir çocuğun doğumundan hemen sonra, önce bir anaokuluna, sonra bir anaokuluna gönderilebilir. Ayrıca gündüz bakımevlerinin yanı sıra gündüz bakım anaokulları da vardı. 4 yıllık ilkokuldan sonra çocuk lise öğrencisi oldu. Tamamlandığında, bir okulda veya kolejde meslek sahibi olabilir veya lisede öğrenimine devam edebilir.

Sovyet toplumunun güvenilir üyelerini ve uzman uzmanları (özellikle mühendislik ve teknik profil) eğitme arzusu, Sovyet eğitim sistemini dünyanın en iyisi haline getirdi. Eğitim sistemi 1990'larda liberal reformlar sırasında tam bir reform geçirdi.