Eğitim yasasını nasıl değiştirebilirim?

Eğitim Kanunu son yıllarda çeşitli değişikliklere uğramıştır. Bugün okullarda ve diğer eğitim kurumlarında reform yapma ihtiyacı doğmaktadır. Modern eğitim sisteminde nelerin değiştirilmesi gerektiğine dair taslaklar düzenli olarak Devlet Dumasına sunulur.

Eğitim Kanunu'nda ortaya çıkabilecek değişiklikler, burs olarak ortaöğretim özel eğitim kurumlarının öğrencileri için bu kadar hoş bir öğeyi etkileyebilir. Özellikle, sadece öğrenmede başarılı olanlara değil, tüm öğrencilere finansal olarak yardım edilmesi önerilmektedir.

Okullar için proje bir çocuk doğum sisteminin uygulanmasını sağlar. Benzer bir plan yurtdışında da uygulanmaktadır. Orada, çocukları toplayıp belirlenen zamanda okula götüren bir dizi "okul" otobüsü sağlanmaktadır. Ayrıca, her şey derslerin sonunda olur. Bugün, parlamenterler Rusya'da benzer bir sistem kurmayı düşünüyorlar.

Kanunda önerilen değişiklikler bireysel girişimciler tarafından eğitim hizmetleri sunulmasını öngörmektedir. Bu, okulda veya okul öncesi eğitim kurumlarında yeni çevrelerin ve gelişimsel faaliyetlerin ortaya çıkması anlamına gelir. Dikkate alınması gereken tek şey, bu hizmetlerin ücretsiz olarak sağlanamayacağıdır. Bu arada, birçok ebeveyn tüm ek eğitimin de ödeneceği konusunda endişelenmeye başladığı için bu an oldukça tartışmalıdır.

Öğrencileri güçlendirmek, üzerinde tekrar çalışılması gereken bir başka konudur. Bugün, öğrenciler sadece eğitim kurumları çerçevesinde uygulamalarını kurmaya ve farklı konuları incelemeye zorlanmaktadır. Ortak üniversitelerle birleşme fırsatları varsa ve en uygun eğitim sürecini organize etmek için ortak programlar geliştirilecekse çok daha iyidir. Böylece, mesleki eğitim sistemi büyük ölçüde basitleştirilecek ve öğrencilerin kendileri çalışmalarının tadını çıkaracaklar.

Milletvekillerine göre, bir takım değişiklikler üstün zekalı çocuklarla çalışmak için programlarla ilgili olmalıdır. Daha ayrıntılı olarak çalışılmalıdır. Öğretmenlerin yetkilerini ve maddi ve teknik temeli açıkça belirtmek gerekir.