Kendi kendine eğitim için bir plan nasıl yazılır
Video: Zamanı ve hayatı yönetmenin Japoncası: Kanban Tekniği 2024, Temmuz
Öğretmenin kendi kendine eğitimi, mesleki becerilerini geliştirmenin yollarından biridir. Bu etkinlik, araştırmanın yapılacağı konunun seçimini, bir planın ve aşamalı bir kendini geliştirme programının hazırlanmasını ve yapılan çalışmanın bir analizini içerir.
Kullanım kılavuzu
1
Kendi kendine eğitim için bir konu seçerken, size tanıdık gelen ve doğrudan pratik faaliyetlerinizle ilgili bir soru üzerinde durmaya çalışın. Genellikle, öğretmenlerin kendilerini geliştirme konuları metodolojik bir dernek veya pedagojik konseyin bir toplantısında tartışılır ve benimsenir. Konunun okul idaresi tarafından onaylanmasından sonra, bireysel bir çalışma planı yazmaya başlayın.
2
Her eğitim kurumu böyle bir planın hazırlanması için kendi gereksinimlerini geliştirir. Ancak, belgeye yansıtılması gereken genel noktalar vardır. Planın giriş bölümünde hedefi (kendini geliştirme çalışması sonucunda ne yapmayı planladığınızı) ve birkaç görevi (hedefe ulaşmanıza yardımcı olacak 3-5 temel teknik veya adım) belirtin. Bir tür kendi kendine eğitim belirleyin. Bireysel, grup, uzaktan vb.
3
Ardından, çalışmayı temel alacağınız gruplar veya sınıflar hakkında bilgi verin. Öğrencilerle çalışma şeklini belirttiğinizden emin olun (bireysel, grup, deneysel, sorun grubunda çalışma, vb.). Kendini geliştirme planı hem öğrencilerle bir etkileşim şekline hem de bunların kombinasyonuna dayanabilir. Daha sonra, kendini geliştirme planının (ampirik veya pratik, yaratıcı, problem arama, vb.) Uygulanması çerçevesinde grupla çalışma yöntem ve tekniklerini belirtin.
4
Giriş bölümünde, etkinliğin amaçlanan sonucunu yazın. Burada ayrıca planın uygulanması sırasında ortaya çıkabilecek riskleri de belirleyebilirsiniz. Kendi kendine eğitim programı için özel zaman çizelgeleri belirterek girişi tamamlayın. Kural olarak, bir ila üç akademik yıl için hesaplanır.
5
Bireysel kendini geliştirme planının ana kısmı genellikle bir tabloda derlenir. Bunların uygulanması için takvim terimlerinin bir çizelgesiyle faaliyet aşamalarını içerir; tek bir dönemde planlanan olaylar; çalışmanın beklenen sonuçları ve her aşama için rapor formunun bir göstergesi. Raporlama bilgileri hem yazılı olarak (portföy, günlük) düzenlenebilir hem de metodolojik bir dernek veya konferansta sözlü rapor şeklinde sunulabilir.
Yararlı tavsiyeler
Kendi kendine eğitim için bireysel çalışma planı, programın uygulanması sırasında koşullara bağlı olarak ayarlanabilir.