Oyun Cherry Orchard hakkında bir makale nasıl yazılır

Bir sanat eseri üzerine deneme yazmak, seçkin bir yazarın çalışması üzerine ders sistemini bitirir. A.P.'nin son oyunu Çehov'un "Kiraz Bahçesi" lise 10. sınıfta öğrenim görüyor. Bu çalışma ile yazar, olduğu gibi, 19. yüzyılın ikinci yarısındaki Rus edebiyatının istikrarlı temasını, asil yuvaların kaderini özetledi. Yazarın çalışma tasarımını okul çocukları için algılamak zordur; bir deneme oluşturmak onlar için daha da zordur.

Kullanım kılavuzu

1

Oyunun okunan metninin kısa bir analizi ile kompozisyon üzerinde çalışmaya başlayın. Bunu yapmak için soruları yazılı olarak cevaplayın:

• "Kiraz Bahçesi" oyununun özgünlüğü nedir?

• Oyun dizisinin organizasyonundaki geleneksel dramadan farklılıkları nelerdir?

• Karakterlerin eylemlerinde geçen zamanın teması nasıl ortaya çıkıyor?

• Çehov kahramanlarının karakterlerini oluşturmak için hangi teknikleri kullanıyor?

• Bir eserde lirik tonlamalar yaratmanın yolları nelerdir?

• Oyunda hangi sembolik görüntüler bulunabilir?

2

Alınan materyali önerilen makale temalarıyla ilişkilendirir. Hangisini en iyi anladığınızı ve düşüncelerinizi ifade edebildiğinizi düşünün.

3

Bir konu seçtikten sonra ayrıntılı bir plan hazırlamaya devam edin. Kaydedilen materyal, plandaki her bir öğeyi başlıklandırmanıza ve akıl yürütme mantığını “oluşturmanıza” yardımcı olacaktır.

4

Bir deneme yazmaya başlamadan önce yaratıcı çalışmanızın ana fikrini belirleyin. Seçilen konunun açıklanması sonuç olarak sunumuna yol açmalıdır. Ana düşüncenin tanımı, konuşma çalışmasının başlangıcından tamamlanmasına kadar akıl yürütmenin “konusunu” kaybetmemek için gereklidir. Örneğin, “Çehov'un oyununun tür özgünlüğü” temasının açıklanması sizi şu düşünceye götürebilir: “Çehov’un çalışmalarının karakteristik bir özelliği, dramatik ve komik ilkelerin yakın bir araya gelmesidir;

5

Kompozisyonun bileşimsel bileşimi gelenekseldir: giriş, ana bölüm, sonuç. Yapısal elemanlardan birinin olmaması bir hata olarak kabul edilir ve derecelendirme sırasında dikkate alınır.

6

Giriş bölümünde, sizce, seçilen konunun arkasındaki sorun hakkında genel bilgi verin. Örneğin, "Çehov'un oyunda karakter yaratma teknikleri" konulu denemenizin başlangıcında, yazarın dramatik eylemler düzenlemedeki yeniliği ve karakterleri ana ve ikincil olarak bölmeyi reddetmesi hakkında konuşabilirsiniz.

7

Ana kısmı yazmanın kaynakları yazılı cevaplarınız ve ünlü edebi bilim adamlarının eleştirel makaleleri olabilir. Konuya ilişkin olmayan bilgilerin sunumu, çalışma planının ayrıntılı bir şekilde yeniden anlatılmasından kaçının. Örneğin, "Kiraz Bahçesi" oyunundaki "komik" kavramı hakkında yazıyorsanız, çalışmadaki tezahürüne dikkat edin: Epikhodov, Simeonov-Pishchik karakterlerini düşünün; Kader müzayedesi ve Charlotte'un püf noktalarındaki arsa hareketlerinin parodi azaltma yöntemini analiz etmek; karakterlerin şeylerin dünyasıyla ilişkisini karakterize eden bölümlere bir örnek verin.

8

Çalışmanın son bölümünde, çalışmaya ve kahramanlarına karşı kendi tutumunuzu ifade edin. Sonucun görevi söylenen her şeyi özetlemek, belirli bir sorun üzerindeki kendi konumumuzu belirtmektir. Yaratıcı çalışmanın finalinin dekorasyonu, açık konuyla ilgili kısa ama geniş bir ifade olabilir. Oyunda böyle birçok ifade var, örneğin: “Tüm Rusya bahçemizdir” (Petya Trofimov'un sözleri); “Hayat sanki yaşamıyormuş gibi geçti” (Köknarlar); "Hayatım, gençliğim, mutluluğum, hoşçakalın!" (Aşk Andreevna Ranevskaya).