Sınıf açıklaması nasıl yapılır
![Sınıf açıklaması nasıl yapılır Sınıf açıklaması nasıl yapılır](https://images.educationvisuals.com/img/obrazovanie/85/kak-sostavit-harakteristiku-klassa.jpg)
Video: KODLAMA NASIL YAPILIR 2024, Temmuz
Her sınıf öğretmeni, bileşenlerinden biri “sınıfın özellikleri” bölümü olan sınıfla bir kereden fazla eğitim çalışmaları için bir plan hazırlamıştır. Öğrenci organının özelliklerini hazırlarken nelere dikkat edilmelidir? Nasıl telafi edilir?
Kullanım kılavuzu
1
Sınıfın bir listesini yapın, ayrıca çocukların nerede yaşadığını ve irtibat numaralarını belirtin.Önce, sınıfın kompozisyonunu tanımlayın, yani. kolektifte kaç öğrenci, kaç tane erkek ve kız var.. Daha sonra çocukların yaşına dikkat edin. Örneğin:
2001 doğum yılı - 18 öğrenci
Doğum yılı - 10 öğrenci
2003 doğum yılı - 2 öğrenci.
2
Eksiksiz ve tek ebeveynli ailelerin sayısını ve işlevsiz ailelerin varlığını belirtiniz Büyük aileler varsa yazın Tüm veriler isimlerle birlikte spesifik olmalıdır. Örneğin:
büyük aileler - 2 (Sidorovs - 3 çocuk, Morozovs - 4 çocuk) Eğer ebeveynlerin devre dışı bırakıldığı aileler varsa, açıklamaya da girin.
3
Sınıfta yakın zamanda gelen öğrenciler varsa, adaptasyonun nasıl gittiğini açıklamanız gerekir.
4
Karakterizasyonun bir sonraki aşamasında, öğrencilerin psikofizik sağlığını analiz etmeniz gerekir Tıbbi muayene sonuçlarını, ana, hazırlık veya özel sağlık grubuna dahil olan öğrenci sayısını belirtin. Doktorların önerilerine dikkat edin. Örneğin:
Ivanov Sergey - özel bir grup, miyopi, orta sıranın ilk masasını önerdi.
5
Eğer sınıfta engelli çocuklar varsa, bu açıklamaya dahil ettiğinizden emin olun.Bu çocukların verilerini, teşhisini, doktorların önerilerini yazınız.Ayrıca her çocuğun nerede okuduğunu da belirtiniz: evde okulda olmak ya da okulda çalışmak Hasta hasta ile olan ilişkisi hakkında gözlemlerinizi açıklayınız. Ebeveynler ve okul personeli Özürlü bir çocuğun sağlığı ile elde edilen öğrenme sonuçları arasındaki korelasyonun bir analizini yapın.
6
Öğrencilerin bilgi ve becerilerini tanımlayın: - Kaç mükemmel öğrenci, iyi öğrenci, fakir öğrenci olup olmadığı; - Çemberlerle uğraşan çocuk sayısı (dairenin adını, bölümünü gösteren) Etkinlik seviyesini, öğrencilerin bilişsel ilgisini analiz edin. Bu beş noktalı bir sistem kullanılarak yapılabilir.Tüm öğrencilerin sınıfta daimi ödevleri olup olmadığını belirtin.
7
Ekibin ne kadar arkadaş canlısı olduğunu, mikro gruplar olup olmadığını, hangi ilgi alanlarını oluşturduklarını, bir lider olup olmadığını, diğer sınıflarla ilişkilerin nasıl geliştiğini yansıtın.
8
Öğrencilerin ailelerini tanımlayın. Ebeveynlerin ortalama yaşına dikkat edin. Örneğin: 25-30 yıl - 10 kişi
30-35 yaşında - 18 kişi
35-40 yaş - 12 kişi Sosyal kompozisyonu yansıtın. Örneğin: aydınlar - 9 kişi
işçi - 20 kişi
emekliler - 1 kişi Ebeveynlerin eğitimini gösterir. Örneğin: daha yüksek - 8 kişi
temel ikincil - 12 kişi
ikincil teknik - 10 kişi Ebeveynlerin okulla ilişkisini kaydedin Ebeveyn komitesinin üyesi olan ebeveynlerin adlarını listeleyin.