Okul Öncesi Portföy Nasıl Oluşturulur

Bir okulöncesi portföyü sadece belirli bir süre içinde çocuğun kazanımlarını yansıtan bir klasör değil, aynı zamanda öğretmen ve ebeveynlerin çalışmadaki işbirliği ve bebeğin yeteneklerinin dinamikleri, fiziksel gelişimi. Bir portföy derlerken, ebeveynler evde çocuğun yaşam ve çalışma koşullarını gösterebilir ve öğretmen anaokulunda öğrencilerinin başarısını gösterebilir.

İhtiyacınız olacak

• - sert kapaklı arşiv klasörü;

• - PVA tutkalı;

• - çocukların eserleri veya imajları;

• - çocuğun fotoğrafları;

• - Diploma fotokopileri ve diğer ödüller.

Kullanım kılavuzu

1

Bir anaokulu grubunda ebeveyn toplantısı düzenleyin. Ailenize bir öğrenci ailesiyle öğretim yöntemlerindeki değişiklik hakkında bilgi verin. Başka bir grupta ödünç alınan veya eğitimci tarafından hazırlanan bir portföy örneğini gösterin.

2

Okul öncesi çocuk portföyünü derleme amacını açıklar. Çocuklar anaokuluna yeni girdiyse, portföyün içeriği öğretmene çocuğun gelişiminin özelliklerini anlatabilir ve gösterebilir. Çocukları sabah gruba alma sürecinde ebeveynlerle konuşmak için çok az zaman var. Çocuklar bir yıldan uzun bir süredir anaokulunu ziyaret ediyorsa, portföy kurum uzmanlarının çocuğun yeteneklerini ve ilgi alanlarını daha doğru bir şekilde belirlemesine yardımcı olacaktır.

3

Ebeveynlerin çocukları hakkında materyal toplamaya başladığını ve grup eğitimcisinin bu çalışmaya devam ettiğini açıklayın. Bu şekilde, ebeveynler çocuklarının anaokulundaki başarısını izleyebilirler. En iyi işler özel bir bölümdeki bir klasöre yerleştirilecektir. Bir çocuk yarışmalara katılırsa, bunun sonucunda anaokulunun ödüller alması durumunda, bu mektupların veya teşekkür mektuplarının fotokopileri de ilgili bölümde görünecektir.

4

Materyal toplamada asistanların atanması konusunda ebeveynlerle anlaşın: kreşteki aktiviteleri fotoğraflayabilecek, bilgisayardaki çocuk fantezilerinin metinlerini yazabilecek, sınav sonuçlarını fotokopi çekebilecek vb. Gruptaki tüm çocukların aynı klasörlere sahip olup olmayacağı veya her ebeveynin bağımsız olarak yaratıcılık gösterip portföyü istedikleri gibi düzenleyip düzenleyemeyeceği konusunda anlaşın.

5

Toplantıda hangi bölümlerin portföye yansıtılması gerektiğini ve bunların nasıl adlandırılacağını tartışın. Tanıdık, ailem, ilgi alanları, spor, seyahat, büyüyorum, ödüller, iş, dünyayı tanıma vb. İsimler küçük bir yaratıcı ebeveyn grubu ile düşünülebilir.

6

Ebeveynleri, bir portföyün bir çocuğun arama kartı olduğu konusunda uyarın, bu nedenle her şey kısa ve canlı bir şekilde sunulmalıdır: sadece en iyi çalışmalar, benzersiz resimler, önemli yaşam süreleri ve gelişim.

Dikkat et

Portföyü psikologlara, okul öğretmenlerine ve bir konuşma terapistine sunmak için, bir dosya seçmeniz ve uzmanların hızlı görüntüleme için normal bir plastik klasöre yerleştirmeniz gerekir.

Yararlı tavsiyeler

Çocuğunuzu evde ve anaokulunda portföyün tasarımına dahil edin. Bu, çalışmaya özgünlük ve bireysellik kazandıracaktır.

"Bir okul öncesi çocuk portföyü", L. Orlova, 2008.