Sürekli eğitim programı nasıl yazılır

Çocukların eğitim gördüğü ve eğitildiği herhangi bir kurum programa göre çalışmalıdır. Bu sadece ortaokullar ve anaokulları için değil, aynı zamanda çeşitli çevreler, bölümler ve stüdyolar için de geçerlidir. Pedagojik sürecin değişkenlik ilkesi, telif hakkı ve deneysel programlar da dahil olmak üzere çeşitli programların kullanılmasına izin verir. Rus yasalarına uymak zorundadırlar. Ayrıca, herhangi bir program Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen yönergelere uygun olarak hazırlanmalıdır.

İhtiyacınız olacak

- konuyla ilgili metodolojik gelişmeler.

Kullanım kılavuzu

1

Herhangi bir program bir başlık sayfası ile başlar. Sürekli eğitim kurumunuzun tam adını belirtin. Programınızın adını, nerede ve kim tarafından onaylandığını, çocukların yaşını ve programın tasarlandığı süreyi yazın. Başlık sayfasında yazarın veya yazar grubunun soyadı, adı ve soyadı, gelişim yılı ve kurumunuzun bulunduğu şehir yer almalıdır. Başlık sayfası GOST R 6.30-97 uyarınca düzenlenmiştir

2

Açıklayıcı bir not yazın. Dairenizin veya stüdyonuzun odak noktasını belirtmek gerekir (estetik, turist ve bölgesel çalışmalar, spor vb.). Bize programınızın ne kadar pedagojik olarak uygun olduğunu ve yenilik ve alaka düzeyinin ne olduğunu anlatın. Bize çocukların yaşı ve uygulama zamanlaması hakkında ayrıntılı bilgi verin. Kısaca, sınıfları yürütmek istediğiniz formu söyleyin. Beklediğiniz sonucu ve nasıl kontrol edeceğinizi yazın.

3

Müfredat tematik bir plan yapın. Bu, dersin bölümlerini ve konularını ve bunları incelemek için saat sayısını gösteren bir tablodur. Birkaç yıl boyunca tasarlanan programın yıllar süren çalışmalara göre ayrılması gerekiyor. Teorik ve pratik dersler için her konu için ayrılan saatin ne kadar kullanılacağını belirtin. Ek eğitim sisteminde, okulların aksine, daha pratik egzersizler yapılmalıdır. Öğretmenin kendisi ders saatlerini dağıtır.

4

Eğitim sürecinin içeriğini açıklar. Müfredat tematik planında daha önce belirttiğiniz konuların ve bölümlerin içeriğini genişletin. Dikkate alınması gereken teorik konuları ve pratik etkinlikleri belirtiniz. Bu bölümdeki saat sayısını yazmak gerekli değildir.

5

"Metodolojik destek" bölümünde öğretim yöntemleri hakkında bilgi veriniz. Bu bölüm, konferanslar, seminerler, geziler gibi her konuyla ilgili sınıf formlarının açıklamasını içerir. Eğitim sürecini organize etme yöntemlerinin yanı sıra her konu veya bölüm için son sınıfların formunu açıklayın.

6

Referansların bir listesini yapın. İki bölümden oluşabilir. Bir liste çalışmalarında öğretmen tarafından kullanılır, diğeri öğrencilere önerilir. Ebeveynler için ayrı bir liste olabilir. Bu durumda bibliyografik indeks, başka herhangi bir bilimsel makale yazarken olduğu gibi derlenmiştir. Yazarın soyadı ve adının baş harfleri, eserin adı, yılı ve basım yerinin belirtildiği alfabetik bir liste hazırlamak daha uygundur.

Dikkat et

Müfredat-tematik planında, insan grupları, giriş ve final dersleri, konserler, sergiler, yarışmalar ve diğer etkinlikler için ayrı saatler ayrılır.

Bir gezi veya oyun planlıyorsanız, bunu eğitim sürecinin içeriğinde ve yeri ve saati belirttiğinizden emin olun.

Eğitim sürecinin içeriğindeki çeşitli konuların incelenmesi sırasında dikkate alacağınız sorular aday davaya yazılmalıdır.

• Sürekli eğitim programlarının geliştirilmesi için rehber
• ek iş nasıl yapılır