Bir çocuğa makale yazmayı öğretme

Çocuklar neredeyse tüm okul boyunca çeşitli konularda denemeler yazmalıdır. Çocuğun akademik performansı ve okuryazarlığı, tutarlı cümleler oluşturma, düşüncelerini ifade etme vb., Çocuğun metinleri ne kadar iyi yazdığına doğrudan bağlıdır. Ebeveynler çocuklarına kompozisyon yazmayı öğretmeye ne kadar erken başlarsa, o kadar iyidir.

Kullanım kılavuzu

1

Çocuğa, sadece makalenin temasını yazmanın yeterli olmadığını açıklayın; ayrıca öğretmenin önerilerini kısaca belirtmelisiniz. Gerçek şu ki, öğretmenler iyi bir iş için bile gereksinimleri karşılamadığı için düşük bir puan verir. Öneriler, kompozisyonun yapısı, tasarımı, içerik özellikleri, kaynakların kullanımı vb.

2

İşi sadece çocuk yerine tavsiye etmeli, yardım etmeli, eğitmeli ama yapmamalısınız. İlk başta iyi değilse, sorun değil. Çocuğunuza çok karmaşık görevler verildiğini veya zamanında bir deneme yazmak için zamanının olmayacağını düşünün. En itaatkar ve sorumlu çocuklar bile oldukça hızlı bir şekilde derslerin yapılamayacağı gerçeğine alışırlar, çünkü kesin olarak iyi ebeveynler her şeyi kendileri yapacaklardır.

3

Çocuğun temizliğe hemen bir deneme yazmasına izin vermeyin. Önce bir taslak yapmasına izin verin, sonra onu bebekle birlikte okuyacak, yaptığı hataları gösterecek ve düzeltmeye yardımcı olacaksınız. Sadece kompozisyon düzgün bir şekilde sonlandırıldıktan sonra, temiz bir kopyada yeniden yazılmasına izin verin. Metin üzerinde dikkatlice çalışın, öğrenciye neyi hata yaptığını ve nedenini açıkladığınızdan emin olun, ancak kusurları sessizce düzeltmeyin. Sakin bir şekilde, sitemsiz ve özellikle kötüye kullanmadan yapın, aksi takdirde bir deneme yazma süreci işkenceye dönüşecektir.

4

Bir çocuk bir deneme yazamazsa, mantıklı bir düşünce dizisi oluşturmak için onunla belirli bir konuda mantık yürütmeye çalışın. Örneğin, bebeğin yazları nasıl geçirdiğine dair standart bir makale yazmak istiyorsanız, ona en hoş anları hatırlatın, onlardan konuşun, çocuğun hangi olayların hangi sırayla yazılması gerektiğini belirlemesine yardımcı olun.

5

Çocuğun başkalarının metinlerini yazmasına ve eleştirmenlerin yazılarıyla çalışmasını öğretmesine izin vermeyin. Bazı makaleler yazmak için şairlerden, yazarlardan, filozoflardan vb. Alıntılar gereklidir, ancak bu, öğrencinin başka bir kişinin çalışmalarından bir açıklama yapması gerektiği anlamına gelmez. Kendi düşüncelerini ifade etmesine yardımcı olun, kaynağın tüm kompozisyonun temelini oluşturmaması gerektiğini anlayın. Birincisi, çocuk bağımsız düşünmeyi öğrenmelidir ve ikincisi, başka birinin çalışmalarını kendi sözleriyle yeniden yazarsa, öğretmen bunu kesinlikle fark edecektir ve yüksek bir not vermesi olası değildir.