Bir atölye nasıl yapılır 2017'de ilginç

Bir atölye nasıl yapılır 2017'de ilginç
Bir atölye nasıl yapılır 2017'de ilginç

Video: Yahşi Baraz ile Sanat Sohbetleri ⎮ Burhan Doğançay, Andy Warhol, Ahmet Ertegün, Mustafa Taviloğlu 2024, Temmuz

Video: Yahşi Baraz ile Sanat Sohbetleri ⎮ Burhan Doğançay, Andy Warhol, Ahmet Ertegün, Mustafa Taviloğlu 2024, Temmuz
Anonim

Seminerler, üniversitedeki öğrencilerin pratik çalışmalarının ayrılmaz bir parçasıdır. Akıl yürütme, bakış açısı kanıtı ve diyalog gibi becerilerin geliştirilmesi için gereklidir. Öğretmen için seminer düzenlemek için birkaç önemli noktayı bilmeniz gerekir.

Kullanım kılavuzu

1

Öğrenciler arasında verimli bir tartışma için koşullar yaratın. Her zaman bir disiplin çerçevesinde bir seminer düzenlenir, bu nedenle bu konudaki sorular yerleşik ders materyali tarafından belirlenir. Öğretmenin görevi, en ilginç olanlarını seçmek ve seminerin başında tartışmaktır. Böylece, öğrencilerin en büyüleyici olmayanları bile tartışmaya devam etme arzusu olacaktır. Dinleyicileri konuşmacıya soru sormaya teşvik edin.

2

Öğrencilerden bir sorun hakkında yorum yapmalarını isteyin. Seminer sırasında herkes aktif olarak yer almalıdır. Bir soru veya materyali kapladıktan sonra, düşünen herkese sorun.

3

Oyun şeklinde bir atölye çalışması yapın. Bu, bilimsel konuların basit kapsamını çeşitlendirmenin başka bir yoludur. Bilimsel bir yazar (sorun) süreci ile temsil edilebilir oyunu "mahkeme" kullanın. Savcı, avukat, müfettiş, hakim, tanıkların rollerini herkese dağıtın. Jüri rolündeki diğer öğrenciler dersin sonunda bir cümle telaffuz etmek zorunda kalacaklar. Bu, öğrenciler için çok heyecan verici, çünkü her biri kendi görüşlerini savunmaya geliyor.

4

Multimedya cihazlarını dağıtın. Günümüzde bilgisayar teknolojisinin gelişimi, seminerlerde kullanılmaması affedilemez. Örneğin, seminer konusuna bir film, sunum veya video koyun. Herkesin ne öğrendikleri hakkında ne gördüklerini yorumlamasını isteyin.

5

Harika insanların hayatından veya deneyimlerinden unutulmaz hikayeler getirin. Öğrenciler karmaşık monoton bilimsel konuşmaya çok kötü tepki verirler. Pratik deneyimdeki gerçeklerin teyidi olan basit günlük hikayeleri hatırlamaları onlar için daha kolaydır. Seminerin bazı noktalarını açıklamak zorundaysanız, ünlü politikacıların, sporcuların, filozofların vb. Bu yöntem çalıştayı çeşitlendirecektir.