Uzaktan eğitim nasıl çalışır?

Tam zamanlı, akşam ve yarı zamanlı eğitim biçimlerinin yanı sıra, uzaktan eğitim sistemi bugün aktif olarak gelişiyor ve hemen hemen herkes tarafından erişilebilir. Bu tür eğitim, yaş, profesyonel veya bölgesel kısıtlamalara sahip değildir ve istihdam, sağlık durumu, üniversitenin uzaklığı ve küçük çocuklara bakımları nedeniyle derslere şahsen katılamayan veya sık sık oturumlara katılamayan kişiler tarafından başarıyla kullanılmaktadır.

Özünde, uzaktan eğitim yazışmaya yakındır, bu nedenle, tipik bir şemaya göre inşa edilmiştir: öğrenci, seçtiği dersi dileklerine, müfredatına, öğretim yardımcılarına, önerilen literatür ve ek kaynakların bir listesine, gerçekleştirdiği bağımsız çalışma ödevlerine göre belirlenen son tarihleri ​​belirler. belirli bir tarih. Belirli bir disiplini incelerken öğrenci sınav ve sınavlardan geçer ve dersin sonunda yeterlilik çalışmasını savunur. Uzaktan eğitim ve uzaktan eğitim arasındaki temel fark, birincisi bir grup öğrenci ile çalışmayı ve ikincisinin bireysel bir yaklaşım sağlamasıdır.

Uzaktan eğitim, üniversitenin eğitim portalı kullanılarak gerçekleştirilir. Kayıt yaparken, öğrenciye dersin öğretim materyallerine erişmek için bir kullanıcı adı ve şifre verilir: ders kitapları, bağımsız ve kontrol çalışmaları için ödevler ve bunların uygulanması için öneriler, materyali inceleme programı vb. Kolaylık için, kılavuzların bir kısmı kağıt formunda veya CD-ROM'da çoğaltılabilir.

Çalışma konularının sırası ve çalışma hızı ayrı ayrı belirlenir, bu nedenle eğitim sürecinin toplam süresi her bir öğrenciye, yeteneklerine ve isteklerine bağlıdır. Kursun tamamını geleneksel 5-6 yılda veya daha kısa bir sürede, yoğun bir şekilde çalışıyorsanız veya yaşam koşullarını göz önünde bulundurarak daha uzun süre çalışabilirsiniz.

Öğretmenler, metodologlar ve teknik destek uzmanları telefon veya video iletişimi ile üniversite forumundaki e-posta ve iletişim yoluyla öğrencilere eğitim sürecinde ortaya çıkan konularda düzenli istişarelerde bulunurlar. Ancak, uzaktan eğitim kişisel iletişimi engellemez. Kural olarak, yılda bir kez öğrenciler derslere, seminerlere, laboratuvar çalışmalarına, geçme testlerine ve sınavlara katıldıkları oturumlara katılmalıdır. Ayrıca, üniversitede ve böyle bir ihtiyaç varsa daha sık ortaya çıkabilirler.

Sınava kişisel katılımın gerekli olmadığı eğitim kurumlarında, akademik disiplinlerdeki materyal ustalığının doğrulanması, ayrıntılı ve sürekli kontrol sağlayan ve öğretmenden bağımsız hale gelen otomatik bir sistemde gerçekleştirilir ve bu da bilginin objektif bir değerlendirmesini sağlar. Bununla birlikte, bu gibi durumlarda, görevleri yerine getiren kişinin kimliğini belirleme sorunu vardır, bu nedenle bu tür kontrol formları her yerde kullanılmaz.