Psikolojik ve pedagojik bir özellik nasıl yapılır

Psikolojik ve pedagojik özelliklerin derlenmesi, belirli bir öğrenciyle öğretmenlerin ve psikologların çalışmalarında önemli bir noktadır. Bu belge, çocukla olan çalışmaları, sınavlarını özetlemenizi, sınavların, gözlemlerin sonuçlarını doğru bir şekilde sunmanızı ve ayrıca çocuğun tüm çevre için daha da gelişmesi - öğretmenler, ebeveynler hakkında pratik öneriler vermenizi sağlar.

Kullanım kılavuzu

1

Çizginin ortasına "Psikolojik ve pedagojik özellikler" başlığını yazın, bir sonraki satıra kimden oluştuğunu belirtin: öğrencinin soyadı, adı ve soyadı.

2

Çocuk hakkında doğum günü, sınıf, çocuğun eğitim gördüğü eğitim kurumu, ev adresi ve telefon numarası ile ebeveynlerin soyadları, isimleri ve soyadı ile ilgili satır satır bilgilerini belirtin. İkincisi, aile ile yakın temasta bulunamayan diğer profesyoneller için gerekli olacaktır.

3

Çocuğun genel izlenimini, görünüşünün ne olduğunu, muayene durumundaki davranışı, iletişimi açıklayın.

4

Çocuğun ailesi, yakın sosyal çevresi ve çocuğun mevcut gelişim düzeyi hakkında bilgi verin.

5

Psikofiziksel gelişimin özelliklerini açıklayın - performans düzeyi, büyük ve ince motor becerilerin gelişimi, görsel ve mekansal yönelimler, algıyı, özellikle dikkat, bellek ve düşünmeyi, ankete dayanarak.

6

Öğretmenle birlikte veya verilerine dayanarak, eğitim becerilerinin oluşum seviyesini analiz edin. Bilgi, beceri ve yeteneklerin programla ne kadar ilgili olduğuna dikkat edin. Matematik, yazma ve okumadaki mevcut öğrenme güçlüklerine dikkat edin. Öğrenmede belirgin bir zorluk yoksa, öğrenme aktivitesini parametrelerle tanımlayın: akademik performans, bilgi seviyesi, ufuklar, iyi okuma, konuşma gelişimi, öğrenmeye ilgi, tezahür eden öğrenme becerileri, öğrenme yeteneği.

7

Öğrencinin kişiliğini tanımlayın. Ders dışı ilgi alanlarının yönünü, varsa herhangi bir etkinlik türünü belirtin. Çalışma aktivitesi, hareketlilik, sosyallik, gayret, aktivite - eğitim aktivitesinde ortaya çıkan mizaç ve karakterin ifade edilen özelliklerine dikkat edin.

8

Duygusal ve davranışsal özelliklere dikkat edin - duygusal alanın hareketliliği, genel duygusal arka plan, ekiple, öğretmenlerle, ebeveynlerle nasıl şekillendiğini, hangi problemlerin var olduğunu.

9

Yukarıdaki gerçeklere dayanarak, davranış, çalışma veya ilişkilerdeki mevcut sorunların nedenleri hakkında genel psikolojik ve pedagojik sonuçlar çıkarınız. Zorlukların üstesinden gelmek için belirli yollar belirleyin. Daha fazla etkileşim, düzeltici veya pedagojik çalışma için diğer uzmanlara, ebeveynlere önerilerde bulunun.

10

Kendinizi imzalayın ve kafanın özelliklerini sağlayın, kurumun tarihini ve mührünü koyun.