Makale başlıkları yazmayı öğrenme

Makale başlıkları yazmayı öğrenme
Makale başlıkları yazmayı öğrenme

Video: Makale Yazma Teknikleri - 1. Ders 2024, Temmuz

Video: Makale Yazma Teknikleri - 1. Ders 2024, Temmuz
Anonim

Ünlü bir editörün belirttiği gibi, iyi bir başlık makalenin yarısıdır. Modern yaşamın hızı o kadar hızlı ki insanların durmak, geriye bakmak, bir şey düşünmek için zamanı yok

Bir gazete sayfası veya internette bir sayfa açan bir kişi önce gözlerini manşetlerin üzerinden geçirir. Ve başlık çekilirse, makale okunacaktır. Ama sonuna kadar değil.

Basılı veya çevrimiçi bir yayın sayfasında okuyucunun (kullanıcının) dikkatini çeken nedir?

  • resim
  • başlık
  • alt başlık
  • Bir resim veya fotoğrafın altındaki resim yazısı

Üzücü, ama insanlar okumak istemiyorlar, zamanları yok çünkü sonsuz bir yerde aceleleri var. Ancak yazarsanız (gazeteci, blog yazarı, serbest yazar, gazeteci, yazar), okuyucularınıza düşüncelerinizi, sonuçlarınızı, vizyonunuzu vb. İletmek istersiniz. Okuyucunun notunuzu geçmediğinden nasıl emin olunur? Bir başlığı çekici hale getirmek için, makaleyi incelemek istersiniz?

1. Başlıklardaki fiil formlarını kullanın.

Örneğin: "Nereye para yatırılır?", "Evde ilaç dolabı nasıl yapılır", "Putin yeni bir kararname imzaladı."

2. Yenilik ilkesi.

"Bahar endişe zamanıdır" gibi başlıklar ahlaki açıdan geçersizdir. Bırakın "bürokratik" gazete ve dergiler tarafından kullanılsın. Başlık, yeni bir şey, bilinmeyen ve not metninde daha ayrıntılı olarak açıklanacak bir şeyi rapor etmelidir. Örneğin, daha iyi bir başlık: "Bahar endişeleri çiftçilerin dinlenmesine izin vermeyecektir."

3. Metafor, görüntüler, oksimoron, olağandışı başlık makaleye okuma şansı verecektir. Kamçı karşılaştırmalarını, epitetlerini, belirli harflerin anlamsal vurgulamasını kullanın. Ana şey, etkileyici araçlarla çok ileri gitmemek. Her şey ölçülü olmalı.

4. Okuyucu (kullanıcı) önemli pratikliktir. Belirsiz, anlamlı olmayan, çok genel olan başlıklar makaleyi gözetimsiz bırakacaktır. Metni neden okumalıyım? Pratik açıdan bana ne verecek? Bundan ne çıkaracağım? Bu deneyim benim için faydalı olacak mı? Okuyucu bu soruların cevaplarını metin yerine başlık düzeyinde bulursa, makale okunacaktır.

Başlık oluşturulur. Sonra? Makalenin sonuna kadar okuyucunun dikkati nasıl korunur? Ve bu başka bir konuşmanın konusu!